Projet 5.3. Corpus et, dictionnaires et outils pédagogiques

Responsable : Antoine Chalvin (CREE)
 
Ce projet vise à constituer un espace de coopération pour les enseignants-chercheurs qui, au sein du CREE, travaillent à la réalisation d’outils lexicographiques, pédagogiques ou de corpus bilingues, ainsi qu’à l’analyse de ces outils et de leurs modalités d’élaboration ou d’utilisation. Le projet favorise les échanges d’expériences, la diffusion des bonnes pratiques et la familiarisation avec les outils informatiques pertinents pour la réalisation de dictionnaires et de corpus.

La réflexion menée dans le cadre du projet s’intéresse également aux nouvelles pratiques de lexicographie collaborative (dictionnaires collaboratifs tels que Wiktionnaire), en analysant leur spécificité par rapport à la lexicographie traditionnelle (comparaison des dictionnaires collaboratifs avec les dictionnaires académiques en utilisant les ressources offertes par le traitement automatique des langues). Les échanges d’expériences et la réflexion collective prendront la forme de journées d’étude associant des chercheurs extérieurs.

Chercheurs associés au projet : Gueorgui Armianov (CREE), Vincent Bénet (CREE & CEFR), Antoine Chalvin (CREE), Oleg Chinkarouk (CREE), Iryna Dmytrychyn (CREE), Kaja Dolar (CREE), Snejana Gadjeva (CREE), Madis Jürviste (Association franco-estonienne de lexicographie, Tartu), Heete Sahkai (Institut de la langue estonienne, Tallinn), Natalya Shevchenko (CREE & CRTT, Lyon-II 2), Olena Saint-Joanis (ELLIAD, Univ. Franche-Comté), Janna Vassilioutchek (CREE), Marie Vrinat-Nikolov (CREE).
 
Réalisations envisagées :

  • Journées d’étude sur les pratiques lexicographiques ;
  • participation au projet international « Réseau de recherches sur les ressources lexicales collaboratives » (Kaja Dolar, Antoine Chalvin, Marie Steffens);
  • étiquetage sémantique du dictionnaire électronique russe sur le logiciel Nooj : implantation de balises sémantiques hiérarchisées sur la base du dictionnaire de Tuzov (responsable Vincent Bénet) ;
  • publication de l’ouvrage collectif Marques de registre dans les dictionnaires monolingues et bilingues, Gueorgui Armianov (dir.), Inalco presses, 2020 ;
    poursuite du Dictionnaire des verbes bulgares (Marie Vrinat-Nikolov, Gueorgui Armianov, Snejana Gadjeva) ;
  • deuxième étape/volume du même projet : Dictionnaire des noms et des adverbes bulgares et tableaux grammaticaux – 2021 (responsables Gueorgui Armianov & Snejana Gadjeva) ;
  • Dictionnaire de l’argot bulgare, nouvelle édition élargie et remaniée prévue pour 2021 (Gueorgui Armianov) ;
  • développement du corpus parallèle finnois-français (Antoine Chalvin), en partenariat avec l’équipe ERTIM de l’Inalco, partenariat envisagé avec l’Université de Helsinki ;
  • poursuite du Grand dictionnaire estonien-français (Antoine Chalvin, Madis Jürviste, Heete Sahkai), en partenariat avec l’Association franco-estonienne de lexicographie (AFEL, Tartu, Estonie), l’Institut de la langue estonienne (EKI, Tallinn, Estonie) et le Centre estonien de ressources linguistiques (EKK, Tallinn) ;
  • méthode d’ukrainien pour les débutants ( Iryna Dmytrychyn (CREE), Oleg Chinkarouk, Olena Saint-Joanis et Natalya Shevchenko) ;
  • méthode de bélarussien pour les débutants (Janna Vassilioutchek) ;
  • Méthode de bulgare, éd. Assimil, 2020 (Marie Vrinat-Nikolov, Snejana Gadjeva).

Mots-clefs : lexicographie, dictionnaires, corpus parallèles, étiquetage sémantique, apprentissage des langues, argot, bulgare, estonien, finnois, russe.

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